1. La sociedad de la información, las tecnologías y la Educación.

a. Los discursos sobre la sociedad informacional

Según (Area, 20009),  debido a la aparición de los ordenadores, la expanción de la demanda de los servicios de consumo terciario, la toma de conciencia del agotamiento de los recursos naturales y de los efectos negativos de la industrialización, las nuevas formas de organización.

y distribución de la información, junto a otros factores, propició que en los países altamente desarrollados tuviera lugar la denominada "tercera revolución industrial"que está produciendo una importante y profunda transformación, es que se da la aparición del discurso  respecto a la sociedad de la información.

Los discursos: 

 Sin embargo que es la sociedad de la información? el siguiente vídeo lo aclara.

La sociedad de la información

b. La cara amable de las tecnologías digitales

Esto se refiere a la parte positiva que se ve de las tecnologías digitales, lo que permiten hacer al ser humano en su vida si las usa.

c. Las tecnologías también tienen sus sombras

En este sentido las siguiente faceta se refiere a la parte de percepción negativa de algunos sectores sociales.

En el siguiente esquema se observa esa comparación de las tecnologías digitales

c. Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica

Manuel Area, hace referencia a una serie de problemas  generados por la presencia de la tecnología en la educación, que van en contra de la adaptación a las innovación tecnológica.

d. Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales

El reto fundamental es como integrar día a día las tecnologías en el quehacer educativo, por lo que el autor plantea los retos que se analizan en el siguiente esquema.